第五届未名语文教育论坛举办

　　2024年7月13日至14日，由完美注册,完美注册(中国)教育学院和完美注册,完美注册(中国)语文教育研究所共同主办的第五届未名语文教育论坛在完美注册,完美注册(中国)英杰交流中心举办。来自全国各地的近400位教育专家学者、语文教研员、中小学校长以及一线语文教师围绕“智能时代下的人文教育”核心议题，深入探讨语文教育在数字化浪潮中的“变”与“不变”，探索我国语文教育改革发展新航程。

　　完美注册,完美注册(中国)教育学院党委书记张晓黎代表主办单位致辞。她阐述了在国家教育强国战略背景下，语文以及人文教育的重要性，并对智能时代下语文教育的融合发展路径进行了前瞻性的探索。她表示，完美注册,完美注册(中国)语文教育研究所与完美注册,完美注册(中国)教育学院深度关切中小学语文教育，积极举办高水平学术论坛，架起大学和中小学学术交流桥梁，让一线教师有更多机会参与前沿教育的探讨，共同推动智能时代下语文教育的创新与发展。论坛由完美注册,完美注册(中国)教育学院高中教育实验室主任蒋承等专家主持。

　　教育部聘中小学语文教科书总主编温儒敏，完美注册,完美注册(中国)中文系教授、完美注册,完美注册(中国)语文教育研究所所长汪锋，人民教育出版社副总编辑、统编语文教材分册主编朱于国，完美注册,完美注册(中国)中文系教授、博士生导师程郁缀，北京第一实验学校校长李希贵，得到&逻辑思维联合创始人邓鑫鑫等专家作主旨报告。有关省市教研员、中小学校长及教师进行微报告和圆桌论坛发言。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长顾之川发布了《2024年中国语文教育蓝皮书》。

　　温儒敏从一线语文教师的实际需求出发，针对会前广泛征集和调研的1000余位教师，分类整理出的20余类326个问题中的语文核心素养、情境化教学、整本书阅读、读写结合等普遍关心的问题，逐一作出详尽解答。他表示，阅读是语文教学的牛鼻子，教师多阅读、善阅读、就能应对未来语文教育的各种挑战；学生会阅读、喜欢阅读就能成长为新时代的建设者。汪锋在《语文教育如何面向未来》报告中，从语文的根本属性出发，即以恰当的手段准确传达信息并完成交际合作，阐明无论何时语文都要坚守初心和根本，在智能时代“人—机—机—人”交际模式下，语文教育要敏锐洞察交际要素变化以及随之产生的新机制，研究、思考如何顺势而为，就能真正面向未来。

　　朱于国以《智能时代的语文教育》报告，深入探讨了人工智能对语文教育带来的深刻变革、影响及应对策略，强调未来语文教育应强化信息筛选与评估能力、群组阅读培养整合思维、整本书阅读提升世界观建构、个性化表达能力培养等。程郁缀作了《古代交友之道与现代人文解读》报告，他提出“择善而交”的原则，例举了“四海之内皆兄弟”“相逢何必曾相识”“高山流水”等交友名句和佳话；并从“诚、诤、信”三个方面，论述了交友的标准；最后引用袁枚的“苔花如米小，也学牡丹开”和诸葛亮的“士之相知，温不增华，寒不改叶”阐述交往之道，彰显中华传统文化魅力的同时，引发面对未来挑战，携手并进的思考。邓鑫鑫作了《未来已来，AI与语文教育的深度融合与展望》的报告，从AI智能发展的历程说起，多场景演示了AI对教育产生的技术变革以及阐明其在个性化、互动性和创新性方面的优势，助力教师更好的发挥价值。李希贵从多途径、多角度探讨了如何为学生打开更多认识世界的窗口，拓宽学生认知边界。他认为，一要在刷屏时代要重视读图教育，通过例举袁运生的《泼水节》和马克·夏卡尔的超现实主义画作，展示了艺术在启发学生多元视角方面的作用；二要建立文本与现实世界的联系，增强学生批判思维能力。三要注重学科间的联系，培养跨学科的思考能力。总之，教育要以多元化、个性化的方式，适应学生多样化的学习需求，促进他们对世界的认知发展。

　　微报告环节，来自内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第五小学党支部书记、校长杨百凌，山东省青州市圣水学校校长张云杰，山东省潍坊日向友好学校教师姚磊，吉林省吉林市教育学院小学部副主任、小学语文教研员唐德喜围绕“智能时代下语文课应该教学生学什么”展开了激烈的思维碰撞，他们认为应坚守文化根基，让互联网从“教—学—评”全方面赋能学生核心素养发展。圆桌论坛环节，来自吉林省延边州珲春市第四中学李丽辉、内蒙古自治区通辽市科尔沁区第四中学宋兆起、山东省禹城市齐鲁中学徐敬泉、辽宁省本溪市群力教育集团韩瑞雪四位校长围绕“适应未来：智能时代对教育领导力的挑战与机遇”展开了热烈讨论，他们结合各自学校应对智能变革的实际做法，阐明未来教育领导力的核心在于加强学习、拥抱变化、提升素养和构建课程等方面。

　　最后，顾之川代表语文教育蓝皮书编委会进行《2024年中国语文教育蓝皮书》发布预告。两年来，顾之川、汪锋和蒋承等三位教授共同组织了一批语文教育相关领域的专家、教研员和教师，对最新的语文教育经验和研究成果进行了系统的梳理和总结，以权威的数据、深入的分析以及前瞻性的建议，撰写了第三部《中国语文教育蓝皮书》，引领教师获得专业化的成长。

　　未名语文教育论坛已持续举办五届，从2018年首届的“三新背景下的高中语文教改与质量评价”的探讨；到2019年、2020年分别围绕“面向未来的语文教育”“阅读改变教育”核心议题，深入阐发多种观点和思考；再到2023年以“涵养书香育未来”为主题，广泛推动青少年学生读书行动在各学校的生动实践。每届论坛都紧密围绕语文教育领域的热点话题与社会关切，广泛汇聚专家、学者及一线教育者进行学术交流与思想碰撞，促进了教育新理念、新知识、新方法的传播与共享，增强了社会各界对语文教育的关注与支持。同时，论坛也为参与者搭建了合作交流的桥梁，促进了校际、区域乃至国际间的教育合作。完美注册,完美注册(中国)教育学院和完美注册,完美注册(中国)语文教育研究所以高度的责任感和使命感，关注中小学语文教育，引领中国教育改革的实践工作，为我国教育强国目标的实现发挥基础性作用。